Результаты  реализации Кубанского национального проекта вариативного дошкольного образования представлены коллегами из Краснодарского края (презентация PowerPoint).

 

 В настоящее время органами исполнительной и законодательной власти Российской Федерации осуществляется работа над новым законопроектом России «Об образовании», одним из положений которого является установление полноценного ФГОС дошкольного образования, состоящего из трех групп требований. Данное обстоятельство позволит в будущем минимизировать существующие социально-экономические риски: граждане России получат право не только на общедоступное и бесплатное (ст. 43 Конституции Российской Федерации), но и по-настоящему качественное дошкольное образование.

Принципы финансирования дошкольного образования в контексте разграничения полномочий бюджетной реформы и повышения автономии представлены Абанкиной И.В., кандидатом экономических наук, директором Института развития образования.Вопросы обсуждались на Всероссийском совещании работников дошкольного образования.

 

Формат ppt (презентация)

ДРЕВНЕТЮРКСКИЕ ПРАВИЛА ПРАВОПИСАНИЯ

ГЛАСНЫХ БУКВ И СОВРЕМЕННЫЕ ЧТЕНИЯ ПАМЯТНИКОВ

ЗАПАДНОТЮРКСКОЙ РУНИКИ

 

Soslanbek Baychorov  ©

bsoslanbek@mail.ru

 

 

Приводятся краткие результаты многолетних исследований древнетюркских рунических памятников письма на западной части тюркского ареала - в Карачаево-Черкесии, Кабапрдино-Балкарии, Подонье и Подунавье. ПРиводится порядок чтения рун, встречающихся в ареале расселения тюркских народов Евразии. 

Презентация адресована широкому кругу лиц , которые интересуются вопросами современного школьного образования. Информация представлена Министерством образования и науки РФ.

Основные направления инициативы " Наша новая школа " предусматривают переход на новые образовательные стандарты в школьном образовании. Материалы презентации дают элементарное представление об изменениях в  обучении нашей школы.

 

Недавно педагоги и специалисты в области дошкольного образования обсуждали  опыт организации образовательного процесса с использованием информационных технологий в пропедевтической работе в МДОУ № 5 "Золотая рыбка", г. Верхняя Салда, Свердловской области.

 

Предлагаем Вашему вниманию фоторепортаж с заседания.

В Мой Мир Отправьте ссылку на эту публикацию своим друзьям в mail.ru посредством этой кнопки.(Нажмите и дождитесь когда откроется окно ссылки. Текст во всех полях ссылки можно редактировать)

 

В феврале 2010 года Министерством образования РФ утверждены Федеральные Государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. В презентации отражены новые подходы к разработке образовательной программы ДОУ.

 

Одним из мировых лидеров в школьном образовании является Финляндия. Педагоги всех стран изучают опыт работы финской школы. В чем же "секрет" финского успеха?

 

Шесть с половиной лет тому назад я начинал работать с детьми в амуте «Касталь», пригласили меня туда из инженерного центра совершенно случайно. Начинал с нуля в помещении около парка «Яд ле –Баним», в пустой комнате. Так была создана лаборатория, где дети обучались основам физики и радиоэлектроники. Уже два года я работаю здесь, в Доме Оле, в амуте «Алия бе- Цавта»

Информация о новых правилах аттестации учителей  с  1 января 2011 года представлена Российским образовательным порталом.Презентация адресована педагогическим работникам Российской Федерации.

Презентация адресована руководителям, педагогам, родителям, учащимся, специалистам, занимающихся проблемами школьного образования.

Проект адресован руководителям, преподавателям детских музыкальных школ и детских школ искусств.

Презентация предназначена для широкого круга лиц: представителей органов управления образования разного уровня, специалистов, занимающихся проблемами оценки качества образования, специалистов в области школьного естественно-математического и филологического образования. Проведено сравнение успехов и неудач учащихся России и их сверстников из других стран участниц программы.