+ -
0
В этом мире суетливом
Разбросало по углам
Нас рукой судьбы игривой,
Самой ветреной из дам.

А в углах темно и тесно.
Нет любви и дружбы нет.
Но спасает повсеместно
Вездесущий интернет.

И сияют счастьем лица.
Смотрят души в монитор.
А судьба в сторонке злится.
И её коварный взор

Устремлён к розеткам милым.
Тянет руки к проводам…
Понапрасну тратит силы.
Отключить себя не дам.
+ -
0
Зачем обманывать людей –
Всю жизнь ходить в искусной маске
И не снимать её нигде
Боясь позора и огласки?

Зачем всю правду о себе
Скрывать, другим не доверяя,
Над хитрым образом корпеть
И ждать, когда тебя узнают,

Поймут и тут же засмеют,
Постигнув суть, возненавидят
И  душу хрупкую твою,
Однажды голую увидев,

Поранят или заплюют,
Затопчут грязными ногами?
Лгать о себе – напрасный труд.
Твой образ выдумают сами.

Для всех не будешь ты похож
Сам на себя и близко даже.
И маска стоит медный грош.
Молва иным тебя покажет.

Сокроют слухи твой обман.
Завалят правду толщей бреда.
Вокруг фантазии туман.
Не видно в нём лица соседа.

И маскировка не видна.
+ -
0
Рассекая эту мглу искрами,
Над башкой моей метель кружится.
Стали очень небеса низкими.
Затянулись толстым льдом лужицы.

Юная стихия и глупая
С курткой, как собачка, играется.
Эта хулиганочка думает,
Думает, должно быть, красавица,

Что я не прохожий, а лодочка
И плыву по лужам под парусам.
Вьюга сделала меня гоночным.
Сквозь сугробы катит точно по адресу.

В спину сонм снежинок толкается.
Стал я кораблём вьюголёточным.
Жаль, что скоро лужи кончаются.
Вижу окон скучные точечки.
+ -
0
Лунный свет лежит на крыше –
Отдыхает от забот.
Сделай музыку потише!
Пусть серебряный уснёт.

Пусть ему приснится яркий
Лучик солнца золотой
И цветы в огромном парке
Утром, позднею весной

И безоблачное счастье
В небе завтрашнего дня.
Лунный свет, увы, не властен
Задержаться и обнять

За пределом мрачной ночи
Шумный мир дневных забот.
Рая крошечный кусочек
Перед взором предстаёт

Лишь во снах на скользкой крыше,
Лишь в коротких, добрых снах.
Сделай музыку потише!
Пусть купается в мечтах.
+ -
0
Затянулась ночь.
Виден только мрак.
Ты уже точь в точь
Вроде трупа как.

Ты лежишь во мгле
И не можешь встать.
Здесь в сырой земле
Вновь твоя кровать.

А недавно ты
Был силён и крут.
А теперь кранты.
Замерзаешь тут.

И уже идти
Для тебя невмочь.
Слишком пьян, кретин.
Как тебя волочь?
+ -
0
Это не буря воет.
Это не гром гремит.
Просто влюблённых двое
Сотней своих обид

Жизни себе ломают.
Жарче огня скандал.
Нет ни конца, ни края.
Дом для конфликта мал.

Мебель и пол трясутся
Слушая дикий вздор.
Чашки и блюдца бьются.
Ревность – коварный вор

Ловко украла счастье
Любящих двух сердец.
Рвётся семья на части.
Ссоре пришёл конец.

Вот и утихла склока.
Больше не слышен шум.
Весь арсенал упрёков,
Всё что пришло на ум,

Сказано было в гневе.
Ливнем текли слова.
Утро субботы. Девять.
Эта любовь мертва.
+ -
0
Время классное настало.
Светят звёзды и луна.
Заползла под одеяло
Наглой кошкой фея сна,

О плечо потёрлась боком,
Языком лизнула нос,
Подарила сразу много
Сладких, ярких, добрых грёз.

У меня огромный выбор.
Всё за ночь не просмотреть.
Первым будет про Карибы
И загар оттенка «медь»

И про девушек в бикини
И летающих слонов.
Будет море тёмно-синим
И немного облаков.

Сон второй про лес и поле
И уютный старый дом
И гуляющих на воле
Утюгов свободных сонм.

Ну, а третий про работу.
Весь ответственный такой
И логичный. Это чтобы
Соответствовал настрой.
+ -
-2
Иосиф  Латман     

              Все права сохраняются за автором




В ЧУВСТВЕННОМ ПРЯЧАСЬ ПОЛОНЕ

Любовь закатила глаза,
В чувственном прячась полоне…
Бокалы наполнены... За
Наше безумие… Тонет
Тел невесомость, мерцая, во мгле…  

Гроза... развела полусонных.

Бумага, перо.  Вино на столе.-

А надо ли знать посторонним?..

Декабрь 2010г.-Август 2017г.
+ -
0
Кружит метель безмозглая,
Но это не беда.
По телу лупит розгами
Замёрзшая вода.

Буянит ветер северный
И западный шумит.
Сугроб бежит уверенно.
Озлоблен, пьян и сыт.

Ломает окна хрупкие,
Жестокая зима
И вихри многорукие
Стучат во все дома.

Но это ужас временный
И скоро он пройдёт.
Куда страшней немереный
В мозгах круговорот.

Кружит метель по разумам
И дует всё сильней.
Кровавая, заразная…
И смерть бежит за ней.
+ -
+1082


Готовая образовательная программа ДОУ на базе примерной программы «От рождения до школы»


Составлена профессионалами в соответствии с действующим Федеральным Государственным образовательным стандартом дошкольного образования (Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 октября  2013 года,  № 1155).

        Модель (проект) Образовательной   программы составлен в соответствии с действующим Федеральным Государственным образовательным стандартом дошкольного образования (Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 октября  2013 года,  № 1155).

        Модель (проект) образовательной программы состоит из трех разделов: целевого, содержательного и организационного.
        Целевой раздел открывает пояснительная записка, в которой прописаны цели, задачи, основные принципы дошкольного образования, целевые ориентиры освоения программы.
        Содержательный раздел включает в себя описание  деятельности, в виде примерного планирования совместной образовательной деятельности в пяти образовательных областях.
        Организационный раздел представлен  описанием  материально – технического, кадрового, финансового обеспечения дошкольного образовательного учреждения. В разделе присутствует режим работы ДОУ.
        В модели (проекте) программы отражены: развивающая функция дошкольного образования, становление личности ребенка, что соответствует современным научным концепциям дошкольного воспитания, о признании самоценности дошкольного детства. В материалах программы комплексно представлены образовательные области, обеспечивающие развитие личности, способностей, мотивацию детей.
        Модель (проект) образовательной программы является «открытой» и может включать в себя профессиональные дополнения, изменения, с учетом специфики работы конкретного дошкольного образовательного учреждения.

 
Контакты составителя:
E-mail: nonna_irro@mail.ru

Информация о составителе: Клементьева Нонна Павловна, с данным сайтом сотрудничаю с самого его основания. Опубликовала множество презентаций в разделе « Наука и образование» и «Детское творчество».
Являюсь председателем  Общественного Совета руководителей дошкольных образовательных учреждений Горнозоводского округа  Свердловской области, в округ входят 12 промышленных городов Среднего Урала.

 

Оформить заказ

 

Дополнительная информация:

Стоимость - 750 рублей.

При заказе в комплекте с полным пакетом рабочих программ нового поколения - стоимость 1500 рублей.

Формат документа - doc (Word). Размер архива - 7,3 МБ.

Объем печати: 150 листов формата А4 в альбомной ориентации.


Фрагмент образовательной программы можно скачать здесь

Посмотреть другие материалы в электронном магазине DOU Shop.


Краткий видеоинструктаж по электронным платежам

 

Если "не получатся" заказать через электронный магазин воспользуйтесь упрощенной формой.


+ -
+413
От редактора:
По многочисленным просьбам воспитателей детских садов из сельской местности, для них тоже создана готовая рабочая программа. Вашему вниманю представляется новая версия РП. Комплект итоговых заданий (мониторинг) для детей всех возрастных групп входят в состав предлагаемого пакета бонусом. Стоимость пакета 350 руб.

    Рабочая программа для детей разновозрастной группы является общеразвивающей программой, составленной на основе базовой Образовательной Программы дошкольного образовательного учреждения (организации). Программа предусматривает освоение содержания основной образовательной программы дошкольного образования, дополняет ее и способствует гармоничному социально-коммуникативному, познавательному, речевому, художественному, физическому развитию детей, стимулируя их познавательную мотивацию, творческий потенциал, навыки здорового образа жизни, формирует интерес и ценностное отношение к совместной образовательной деятельности.

    Программа составлена с учетом основных требований ФГОС ДО и его образовательных областей: «Социально -  коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие», где приоритетом является   приобретение опыта в разных видах деятельности детей.

    Педагогической целесообразностью Программы являются перспективные инициативы развития личности детей, связанные с безопасной здоровьесберегающей образовательной средой и   социально-значимыми ценностями.

    Программа разработана в соответствии с нормативными правовыми документами:

    - Федеральный закон от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

    - Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 15.05.2013г. №26 «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций»;

    - Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013г.  № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования».

Рабочая программа состоит их трех разделов: целевого, содержательного, организационного.

    В целевом разделе отражены вопросы целеполагания, постановки задач, основные подходы и принципы личностного развития дошкольников, возрастные особенности, целевые ориентиры программы.

    Содержательный раздел представлен в табличном варианте, в виде годового еженедельного планирования образовательной деятельности по пяти образовательным областям, которые соответствуют стандарту. Формат изложения материала этого раздела представляет вариант обновленного планирования рабочих программ.

    Обновление заключается:

    - в интеграции тем, видов, форм образовательной деятельности;

    - в добавлении раздела «Индивидуальные эталоны усвоения и самостоятельной деятельности», с четким определением того, что освоил ребенок в ходе каждого занятия, каково его индивидуальное развитие в процессе самостоятельного выполнения дидактических заданий, упражнений, игровых действий;

    - в определении целевых ориентиров по каждой конкретной теме.

    В содержательном разделе представлен образец технологической карты с пояснениями по ее заполнению.

    Организационный раздел включает в себя примерную организацию образовательного процесса и методическое обеспечение образовательного процесса.

    Основополагающим компонентом программы является учет возрастных особенностей детей 3-7 лет.

    Программа является «открытой» и допускает дополнения с учетом конкретных требований дошкольной образовательной организации.

 

Если "не получатся" заказать через электронный магазин воспользуйтесь упрощенной формой.


+ -
0
Плелась нетрезвая по лужам
Она с поникшей головой.
Ей был никто уже не нужен.
И даже рядышком с собой
Идти по жизни не хотелось.
Своё потрёпанное тело
Как хлам бессмысленный несла.

Развод. Проблемы на работе.
Конфликт с подругой и детьми.
Устала. Силы на исходе.
Темно в душе. Весь мир не мил.
Артрит, бронхит, больные почки.
И вот она дошла до точки.
Стоит на стареньком мосту.

Здесь высоко. Внизу дорога.
Нет ни прохожих, ни машин.
Остался шаг. Совсем немного.
И на асфальте будет блин.
Но появился вдруг, как в сказке
На инвалидной на коляске
Горбатый, лысый, старый гном.

Катился тихо улыбаясь.
Глядел с восторгом в небеса.
Он жил и жизнью наслаждаясь,
Не думал сам её бросать.
Больной, уродливый, голодный,
Но сильный духом и свободный,
Гном наслаждался тем, что есть.

Она стояла и краснела.
Ей было стыдно и смешно.
Какая дурь – расстаться с телом.
Пусть даже тело лишено
Того привычного уюта.
Сбежали радости к кому-то?
Пора другие поискать.
+ -
+367

Рабочая программа музыкального руководителя ДОУ. (Версия 2020 года).

 
    Рабочая программа по музыкальному воспитанию и развитию дошкольников представляет внутренний нормативный документ и является основанием для оценки качества музыкального образовательного процесса в детском саду.
    Рабочая программа состоит из 3 разделов, (126 страниц) рассчитана на 5 лет обучения:
          1 год – ранний возраст с 2 до 3 лет;
          2 год – младшая группа с 3 до 4 лет;
          3 год – средняя группа с 4 до 5 лет;
          4 год – старшая группа с 5 до 6 лет;
          5 год – подготовительная к школе группа с 6 до 7 лет.
    Предусматривает преемственность музыкального содержания во всех видах музыкальной деятельности.
    Музыкальный репертуар, сопровождающий образовательный процесс формируется из различных программных сборников, представленных в списке литературы. Репертуар – является вариативным компонентом программы и может быть изменен, дополнен в связи с календарными событиями и  планом реализации коллективных и индивидуально – ориентированных мероприятий, обеспечивающих удовлетворение образовательных потребностей разных категорий детей.
    В  рабочей программе учтены:
       - все современные подходы к дошкольному образованию, что  в полной мере соответствует Федеральным Государственным Образовательным стандартам дошкольного образования  устанавливая в качестве основополагающего принципа – интеграцию образовательных областей;
       - основывается на концептуальных подходах развития ребенка в процессе активной деятельности, на  комплексно-тематическом принципе построения образовательного процесса и принципе личностно-ориентированного взаимодействия взрослых с детьми;
       - ориентирована на общечеловеческие и российские культурные традиции;
       - предусматривает решение образовательных задач в совместной деятельности взрослого и ребенка, в самостоятельной деятельности детей не только в рамках непосредственно образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов, с использованием адекватных возрасту форм работы;
       - учебный материал, формы организации образовательного процесса, рекомендуемые виды деятельности не только полностью отвечают поставленным целям и задачам, но и обеспечивают результативность их реализации (достижения).
    Реализация  рабочей  программы в полной мере отвечает требованиям современных социокультурных условий воспитания детей дошкольного возраста.  Программу (проект) можно назвать «открытой», т.к. она побуждает творческую мысль педагога и позволяет свободно включить всякое полезное дополнение. Следует добавить, что программа может быть успешно использована как в коллективном (детсадовском), так и в семейном воспитании.
 

   Контакты:  электронная почта nonna_irro@mail.ru

 

   Информация о составителе: Клементьева Нонна Павловна. С данным сайтом сотрудничаю с самого его основания. Опубликовала множество презентаций в разделе « Наука и образование» и «Детское творчество».

 
    От редактора:
    Стоимость готовой рабочей программы музыкального руководителя - 200 рублей. Формат документа - Word. После оформления заказа и оплаты, на указанный вами E-mail, будет выслана ссылка для скачивание материала.


ОФОРМИТЬ ЗАКАЗ


 

Краткий видеоинструктаж по заведению, попополнению QIWI-кошелька и оплате с него

 

Краткий видеоинструктаж по платежам с помощью других платежных систем

 

Если "не получатся" заказать через электронный магазин воспользуйтесь упрощенной формой.


+ -
+43

Еженедельное планирование игровой деятельности

    Еженедельное планирование игровой деятельности - это самостоятельная программа по организации игровой деятельности в ДОУ. Она может быть использована и как примерный модуль (блок), который является дополнением к рабочей программе воспитателя (педагога) дошкольного образовательного учреждения (организации). Игровая деятельность представлена разными видами игр, с четким распределением тем по каждой образовательной области Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. 

    Еженедельное планирование игровой деятельности рассчитано на один учебный год (34 недели) и предполагает совместную деятельность педагога (воспитателя) и детей младшей (3 - 4 года), средней (4 - 5 лет), старшей (5 - 6 лет), подготовительной к школе группы (6 - 7 лет).

    «Игровая деятельность» оформлена в табличном вариантеПо окончании каждого месяца дан краткий анализ работы воспитателя по результатам развития игровой деятельности детей каждой возрастной группы. Еженедельное планирование включает в себя от 10 до 17 новых игр, которые распределены по образовательным областям стандарта. Ежемесячно воспитатель (педагог) имеет возможность игрового выбора (от 35 до 45 игр), что является показателем системной профессиональной работы.

    Еженедельное планирование игровой деятельности направлено на активное включение ребенка в игровую деятельность, привлечение его к общению, активным игровым действиям.

    «Социально-коммуникативное развитие» представлено перечнем сюжетных, дидактических, досуговых игр, «Познавательное развитие» сопровождается играми по ознакомлению с окружающим миром. «Речевое развитие» предполагает разные виды речевых игр.

   «Художественно-эстетическое развитие» сопровождается музыкально - дидактическими, ритмическими, хороводными играми, «Физическое развитие» включает в себя игровую двигательную деятельность.

   Еженедельное планирование игровой деятельности включает в себя все основные компоненты развития и поддержки детской инициативы, которые предполагают: создание сюжетов, организацию совместных игр;

   - разнообразные дидактические игры в соответствии с содержанием игровой деятельности по образовательным областям;

   - педагогическую поддержку самодеятельных детских игр (сюжетно-ролевых, режиссерских, игр-экспериментирований), а также организуемых по инициативе самих детей игр с правилами, подвижных, досуговых, народных;

   - поощрение проявлений разнообразной игровой активности, инициативности, самостоятельности; предоставление возможности свободного выбора тематики, партнеров, способов и средств реализации собственной деятельности.

   Подбор игр и игровых заданий учитывает поддержку детской инициативы в различных видах культурных практик, инициируемых взрослым или самим ребенком, основанных на текущих и перспективных интересах ребенка видах самостоятельной деятельности. 

    Итоговые игровые диагностические задания (мониторинг) являются показателем формирования игровых умений и навыков каждой возрастной   группы.

    В течение учебного года воспитатель может познакомить детей каждой возрастной группы с более чем 260 играми, направленными на развитие познавательной мотивации и познавательных действий.

    Приложение включает в себя описание более 50 дидактических и сюжетно - ролевых игр для каждой возрастной группы.

         Оформляйте заказ по нижеприведенным ссылкам и получайте материалы мгновенно после поступления платежа:
 Стоимость одной программы - 200 руб.
Стоимость пакета программ для всех групп - 600 руб.
+ -
0
Посмотри, моя родная!
Я вернулся в милый дом.
Отвергая радость рая,
Не жалею ни о чём.

Наплевав на все запреты
И ворчание святых,
На миры тепла и света,
Херувимов – постовых

И на то что три недели
Я, фактически, мертвец,
Возвратился, в самом деле,
Твой любимый сорванец.

Пусть прозрачный, пусть без тела,
Но навечно только твой.
Даже небо не посмело
Разлучить меня с мечтой.

Страсть моя сильнее смерти.
Воля твёрже чем гранит.
Мной судьба уже не вертит.
И никто не запретит

Быть с тобой, с моей царицей,
Всей вселенной вопреки.
Не погиб твой верный рыцарь.
Лишь немного стал другим.

Опрос

Считаете ли вы компоновку и тематику сайта оптимальными

Другие опросы...