Рабочие программы адресованы воспитателям дошкольных образовательных организаций (учреждений), педагогам дополнительного образования, специалистам ДОО, широкому кругу лиц, работающих с детьми от 3 до 7 лет.

Программы составлены в соответствии с требованиями Федеральной образовательной программы дошкольного образования, утвержденной приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 25 ноября 2022 г. N 1028 и требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 1155 от 17.10.2013 г (ФГОС ДО).

Рабочие программы составлены в виде перспективного планирования на учебный год (с сентября по май) для младшей, средней, старшей, подготовительной к школе групп.

Каждая рабочая программа реализует единые для Российской Федерации базовые объем и содержание, осваиваемые обучающимися в ДОО, и планируемые результаты освоения образовательной программы.

Содержание и планируемые результаты рабочей программы педагога (воспитателя) полностью соответствуют содержанию и планируемым результатам Федеральной программы. 

Рабочие программы являются общеразвивающими, составленными на основе инновационной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, Э.М. Дорофеевой (издание шестое), Мозаика - Синтез, Москва, 2021).

 

В связи с выходом новых законодательных документов рабочие программы дополнены разделом «Воспитание».

В рабочей программе представлены семь направлений воспитания:

- патриотическое;

- духовно-нравственное;

- социальное;

- познавательное;

- физическое и оздоровительное;

- трудовое,

- эстетическое.

По каждому направлению воспитания составлен годовой план, обеспечивающий реализацию целей и задач Федеральной образовательной программы по разделу «Воспитание».

Каждая образовательная область ФГОС ДО дополнена разделами Федеральной образовательной программы «Способы поддержки детской инициативы» и «Направления воспитания».

Вариативная часть представлена парциальными программами:

- младшая, средняя группы «Дорогою добра», Л. Коломойченко. Издательство «Сфера»,2021;

- старшая группа «Мир Без Опасности», И. Лыкова. Издательский дом «Цветной мир», 2017;

- подготовительная к школе группа «Тропинка в экономику». А. Шатова. Москва, Издательский центр «Вентана-Граф», 2015.

 Рабочая программа состоит их трех разделов: целевого, содержательного и организационного.

 В целевом разделе отражены вопросы целеполагания, постановки задач, основные подходы и принципы личностного развития дошкольников, возрастные особенности, целевые ориентиры программы.

Содержательный раздел представлен в табличном варианте, в виде годового еженедельного планирования образовательной деятельности по пяти образовательным областям, которые соответствуют стандарту.

Новизна заключается в интеграции тем, видов, форм образовательной деятельности; включением в таблицу перспективного планирования разделов «Действия воспитателя (педагога), направленные на поддержку детской инициативы» и «Направления воспитания».

 Эти разделы отражают требования Федеральной образовательной программы и Федеральной программы воспитания (Приказ Министерства просвещения РФ от 25 ноября 2022, №1028).

Организационный раздел включает в себя примерную организацию образовательного процесса и методическое обеспечение образовательного процесса.

Результатом реализации рабочей программы являются целевые ориентиры (по ФГОС ДО и Федеральной Образовательной программы).

Содержание рабочих программ в полной мере отвечает требованиям современных социокультурных условий воспитания детей дошкольного возраста. Программы являются «открытыми» и предполагают полезные профессиональные дополнения.

Оформить заказ

       Образовательная программа дошкольной образовательной организации составлена в соответствии с требованиями Федеральной образовательной программы дошкольного образования, утвержденной приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 25 ноября 2022 г. N 1028.

      Образовательная программа составлена по алгоритму Федеральной образовательной программы дошкольного образования так как:

      - в Федеральной образовательной программе четко прописаны единые для Российской Федерации базовые объем и содержание дошкольного образования;

      - единые планируемые результаты освоения образовательной программы.

В образовательной программе содержатся целевой, содержательный и организационный раздел.

В целевом разделе образовательной программы прописаны:

     - цели, задачи, принципы её формирования; планируемые результаты освоения Программы в младенческом, раннем, дошкольном возрастах, а также на этапе завершения освоения образовательной программы; подходы к педагогической диагностике достижения планируемых результатов.

     Содержательный раздел Программы включает задачи и содержание образовательной деятельности по каждой из пяти образовательных областей ФГОС ДО.

     Задачи и содержание образовательной деятельности определены для всех возрастных групп (от 2- х месяцев до 1 года; от 1 года до 2 – х лет; от 2- лет до 3 - лет;

от 3- х лет до 4- х лет; от 4- х лет до 5 лет; от 5 лет до 6 лет; от 6 лет до 7 лет).

     В содержательном разделе представлены вариативные формы, способы, методы и средства реализации образовательной программы; особенности образовательной деятельности разных видов культурных практик и способов поддержки детской инициативы; взаимодействие педагогического коллектива с семьями обучающихся; направления и задачи коррекционно-развивающей работы с детьми дошкольного возраста в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья.

     В содержательный раздел Программы входит рабочая программа воспитания и направления воспитательной работы, предусматривающие приобщение детей к российским традиционным духовным ценностям, включая культурные ценности своей этнической группы, правила и нормы поведения в российском обществе.

Рабочая программа воспитания составлена по алгоритму Федеральной программы воспитания и представлена пояснительной запиской, целевым разделом, содержательным разделом.

     В целевом разделе прописаны цели, задачи, направления воспитания, целевые ориентиры воспитания.

     Содержательный раздел программы Воспитания включает в себя следующие материалы:

     - Уклад образовательной организации;

     - воспитывающая среда образовательной организации;

     - общности образовательной организации;

     - задачи воспитания в образовательных областях;

     - содержание воспитательной работы (от 2 лет до 7 лет);

     - годовое планирование воспитательной работы по направлениям воспитания (от 2 лет до 7 лет);

     - формы совместной деятельности в образовательной организации;

     Организационный раздел программы воспитания включает в себя:

     - кадровое обеспечение программы воспитания;

     - нормативно – методическое обеспечение программы воспитания;

     - требования к условиям работы с особыми категориями детей.

 

     Программу завершает общий организационный раздел (составлен по алгоритму Федеральной образовательной программы) и состоит из разделов:

     - психолого-педагогические условия реализации Образовательной программы;

     - особенности организации развивающей предметно-пространственной среды;

     - материально-техническое обеспечение Образовательной программы, обеспеченность методическими материалами.

     Примерный перечень литературных, музыкальных, художественных, анимационных произведений для реализации Образовательной программы.

     Кадровые условия реализации Образовательной программы.

     Примерный режим и распорядок дня в дошкольных группах.

     Календарный план воспитательной работы.

     Примерный перечень основных государственных и народных праздников, памятных дат в календарном плане воспитательной работы в ДОО.

 Список литературы.

Оформить заказ

 

Дополнительная информация:

Стоимость - 750 рублей.

Формат документа - doc (Word).

Объем печати: 392 листа формата А4.

    Ежедневное планирование - это один из вариантов планирования работы с детьми раннего возраста (от 1 года 6 месяцев до 2 - х лет) в условиях дошкольной образовательной организации в группе кратковременного пребывания детей в детском саду.

    Материалы ежедневного планирования составлены с учётом требований Федеральной образовательной программы дошкольного образования, утвержденной приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 25 ноября 2022 г., №1028. В планировании учтены изменения и дополнения новой инновационной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э. М. Дорофеевой, издание пятое, (Мозаика - Синтез, 2019), издание шестое (Мозаика - Синтез, Москва, 2020).

    Ежедневное планирование включает организацию работы с детьми раннего возраста на 12 недель (60 дней) с учетом разной степени адаптации.

    Планирование предполагает два варианта работы в группе кратковременного пребывания детей в условиях детского сада.

«Утренний круг» и «Вечерний круг» - это новые элементы в режиме дня, отражающие основные инновации программы «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, Э.М. Дорофеевой, издание шестое, дополненное. (Издательство МОЗАИКА – СИНТЕЗ, Москва, 2020).

Авторы инновационной программы в предисловии к инновационному изданию отмечают...

   Рабочая программа является составительской и адресована музыкальным руководителям дошкольных образовательных организаций (учреждений), педагогам дополнительного образования, специалистам ДОУ, широкому кругу лиц, работающих с детьми от 1 года до 7 лет.

    Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями инновационной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, С. Комаровой,  Э.М, Дорофеевой  (издание шестое, Мозаика – Синтез, 2020)

Программа может быть адаптирована к любой базовой программе ДОУ, так как все основные виды музыкальной деятельности дошкольников (восприятие музыки, пение, музыкально - ритмические движения, дидактические игры, игра на детских музыкальных инструментах, музыкальное творчество) являются едиными для всех программ.

    Рабочая программа составлена в виде развернутого перспективного планирования для шести возрастных групп:

• 1-2 года (первая группа раннего возраста);

• 2-3 года (вторая группа раннего возраста);

• 3-4 года (младшая группа);

• 4-5 лет (средняя группа);

• 5-6 лет (старшая группа);

• 6-7 лет (подготовительная группа).

     Программа предусматривает сопровождение основной образовательной программы дошкольного образования, дополняет её и способствует гармоничному социально-коммуникативному, познавательному, речевому, художественному, физическому развитию детей, стимулируя их познавательную мотивацию, творческий потенциал, навыки здорового образа жизни, формирует интерес и ценностное отношение к совместной образовательной деятельности.

    Рабочая программа дополнена разделом «Воспитание» (в связи с выходом Федерального Закона от 31 июля 2020 г. № 304-ФЗ).

     Репертуар является вариативным компонентом и может изменяться, дополняться в соответствии с календарными событиями и планом реализации коллективных и индивидуально - ориентированных мероприятий, обеспечивающих удовлетворение образовательных потребностей разных категорий детей.

    Цель программы: создание условий для формирования базовой культуры личности ребенка в условиях дошкольного образовательного учреждения (организации).

    Задачи:

• усвоение детьми норм и ценностей, принятых в обществе средствами музыкального искусства;

• формирование основ музыкальной культуры ребенка;

• развитие основных компонентов музыкально – эстетического сознания ребенка;

• развитие предпосылок ценностно - смыслового восприятия и понимания произведений искусства (словесного, музыкального);

• развитие навыков общения с музыкой как «искусством интонируемого смысла» (Б.В. Асафьев)

    Программа разработана в соответствии с нормативными правовыми документами:

• Федеральным законом от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

• Федеральным Законом от 31 июля 2020 г. № 304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся»;

• Примерной рабочей программой воспитания для образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования, одобренной решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от «01» июля 2021 № 2/21);

• Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013г.  № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»;

• СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», действующие до 2027 г.

  
  

ОФОРМИТЬ ЗАКАЗ

Материалы составлены на основе инновационной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э. М. Дорофеевой, издание шестое, дополненное (Мозаика - Синтез, Москва, 2020. Ежедневное планирование включает организацию работы на 34 недели (170 дней, сентябрь - май, учебный год). Распорядок дня является примерным и предусматривает пребывание детей в детском саду с 7.00 до 19.00 (12 часов).

В «Ежедневном планировании» учтены все основные положения действующего Федерального Государственного образовательного стандарта дошкольного образования (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»). 

Во второй группе раннего возраста образовательная деятельность осуществляется по пяти направлениям:

•  физическое развитие;

•  познавательное развитие;

•  речевое развитие;

•  социально - коммуникативное;

•  художественно - эстетическое развитие.

 В «Ежедневном планировании» представлены три раздела: целевой, содержательный и организационный.

          Целевой раздел - определяет вопросы целеполагания и постановки задач.

          Содержательны раздел - раскрывает вопросы содержания образовательной и воспитательной деятельности на текущий учебный год.

Содержательный раздел является «открытым» и предусматривает дополнения, изменения с учетом внутренних условий ДОУ.

Организационный раздел включает в себя примерное методическое обеспечение образовательного процесса.

«Ежедневное планирование: воспитание и обучение в играх-занятиях, самостоятельная деятельность в ходе режимных моментов детей от 1 года 6 месяцев до 2   лет» составлено на основе инновационной программы дошкольного образования  «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э. М. Дорофеевой, издание пятое, (Мозаика - Синтез, Москва, 2019), издание шестое дополненное (Мозаика - Синтез, Москва, 2020)

Ежедневное планирование - это одна из моделей планирования работы на каждый день для воспитателя, который работает с детьми раннего возраста (от 1 года 6 месяцев до 2-х лет) в условиях дошкольного образовательного учреждения.

Ежедневное планирование включает организацию работы с детьми раннего возраста на 34 недели (170 дней, сентябрь - май, учебный год).

 Распорядок дня является примерным и предусматривает пребывание детей в детском саду с 7.00 до 19.00 (12 часов).

    В «Ежедневном планировании» три раздела: целевой, содержательный, организационный.

Целевой раздел - определяет вопросы целеполагания и постановки задач.

Содержательный раздел раскрывает содержание основных игр-занятий на пятидневную неделю, с указанием конкретных видов занятий:

- расширение ориентировки в окружающем и развитие речи (направлено на формирование умений свободно ориентироваться в группе, приемной, спальне; развитие активной речи, понимания речи);

- развитие движений (направлено на развитие двигательной активности);

- игры со строительным материалом (направлены на формирование умений разным способам конструирования);

- игры с дидактическим материалом (направлены на обогащение сенсорного опыта детей);

- музыкальное развитие (направлено на развитие эмоционального отклика детей при ознакомлении с музыкой различного характера).

Перечисленные пять видов занятий являются основным структурным элементом перспективного планирования.

Содержательный раздел является «открытым» и предусматривает дополнения, изменения с учетом внутренних условий ДОУ.

Организационный раздел представлен материалами по обеспечению образовательного процесса методическими материалами, игрушками и игровым оборудованием.

«Ежедневное планирование» обеспечивает возможность реализации ценностного статуса дошкольного образования как уникальной отечественной социальной практики, наращивания мотивационного потенциала личности ребенка, его образовательных и социальных достижений.

«Ежедневное планирование игровой, самостоятельной и образовательной деятельности» обновленная версия, 2021 г.

 

«Ежедневное планирование игровой, самостоятельной и образовательной деятельности» составлено с учетом основных положений инновационной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, Э.М. Дорофеевой, издание шестое, МОЗАИКА - СИНТЕЗ, Москва, 2020.

Ежедневное планирование включает организацию работы на 34 недели (170 дней, сентябрь - май, учебный год).

Ежедневное планирование составлено для возрастных групп: младшая, средняя, старшая, подготовительная к школе группа. Распорядок дня является примерным и предусматривает пребывание детей в детском саду с 7.00 до 19.00 (12 часов).

В режиме дня появились новые элементы: «Утренний круг», предполагающий развивающий диалог воспитателя с детьми, открытые вопросы, рассуждения. «Утренний круг» включает обсуждение вопросов поведения, дружелюбия (создание положительного эмоционального настроя в детском сообществе).

«Вечерний круг» - это рефлексия: вспомнить с детьми прошедший день, интересные события, обсуждение проблемных ситуаций.

Обновлением является включение в режимные моменты занятий со специалистами, а также занятия в кружках, с учетом детских интересов.

Для реализации основной цели и задач инновационной программы, представленные материалы необходимо рассматривать как вариант комплексно -тематического планирования.  Такой подход является научно обоснованным и обеспечивающим системную работу со всеми воспитанниками с учетом основных принципов и положений программы.

Демонстрационный фрагмент планирования (20 страниц) можно скачать здесь в разделе "ДЕМО"

• приобрести готовое планирование для младшей группы
  
• приобрести готовое планирование для средней группы
  
• приобрести готовое планирование для старшей группы
• приобрести готовое планирование для подготовительной группы
• оформить заказ на комплект для 4-х групп
  

Готовые индивидуальные рабочие программы воспитателя ДОУ(на базе примерной программы "От рождения до школы").

Составлены профессионалами. Соответствуют ФГОС ДО. Программы нового поколения.

Рабочие программы нового поколения адресованы воспитателям дошкольных образовательных организаций (учреждений), педагогам дополнительного образования, специалистам ДОУ, широкому кругу лиц, работающих с детьми от 2 до 7 лет.

Рабочие программы для детей 2 - 7 лет являются общеразвивающими программами, составленными на основе инновационной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, Э.М. Дорофеевой (издание пятое), Мозаика – Синтез, Москва 2019.

В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (приказ №1155 от 17. 10 . 2013) рабочие программы являются компонентом содержания образовательной деятельности инновационной программы дошкольного образования «От рождения до школы».

Комплект рабочих программ педагога ДОУ, составленный на основе инновационной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, Э.М. Дорофеевой (издание пятое) 2019, является развернутым перспективным планированием для пяти возрастных групп: 

дети 2-3 лет (вторая группа раннего возраста)

3-4 лет (младшая группа),

4-5 лет (средняя группа),

5-6 лет (старшая группа),

6-7 лет (подготовительная группа).

 Программы предусматривают освоение содержания основной образовательной программы дошкольного образования, дополняют ее и способствует гармоничному социально-коммуникативному, познавательному, речевому, художественному, физическому развитию детей, стимулируя их познавательную мотивацию, творческий потенциал, навыки здорового образа жизни, формируют интерес и ценностное отношение к совместной образовательной деятельности.

Программы составлены с учетом основных требований ФГОС ДО и его образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие», где приоритетом является приобретение опыта в разных видах деятельности детей.

В рабочих программах учтены основные научные концепции и подходы авторов инновационной программы «От рождения до школы».

Программы базируются на семи основополагающих принципах дошкольной педагогики и психологии.

Принцип первый:

- зона ближайшего развития (Лев Семёнович Выгодский);

принцип второй:

- принцип культуросообразности (Константин Дмитриевич Ушинский);

принцип третий:

- деятельностный подход (Алексей Николаевич Леонтьев);

принцип четвертый:

- периодизация развития (Даниил Борисович Эльконин);

принцип пятый:

- амплификация детского развития (Александр Владимирович Запорожец);

принцип шестой:

- развивающее обучение (Василий Васильевич Давыдов);

принцип седьмой:

- пространство детской реализации (Николай Евгеньевич Веракса).

Педагогической целесообразностью рабочих программ являются перспективные инициативы развития личности детей, связанные с безопасной здоровьесберегающей образовательной средой и социально-значимыми ценностями.

Каждая рабочая программа состоит их трех разделов: целевого, содержательного и организационного.

В целевом разделе отражены вопросы целеполагания, постановки задач, основные подходы и принципы личностного развития дошкольников, возрастные особенности, целевые ориентиры программы.

Содержательный раздел представлен в табличном варианте, в виде годового еженедельного (перспективного) планирования образовательной деятельности по пяти образовательным областям, которые соответствуют стандарту. Формат изложения материала этого раздела представляет вариант обновленного планирования рабочих программ.

Обновления заключаются:

- в интеграции тем, видов, форм образовательной деятельности;

- включением в таблицу перспективного планирования раздела «Накопление (приобретение) опыта детьми дошкольного возраста в разных видах деятельности» инновационной программы дошкольного образования «От рождения до школы».

В содержании программ прописан «Примерный образец работы педагога (воспитателя) по разделу «Утренний круг» (материал составлен с  учетом рекомендаций инновационной  программы «От рождения до школы» издание пятое, стр. 69 – 70), 

«Примерный образец работы педагога (воспитателя) по разделу «Вечерний круг»

(материал составлен с  учетом рекомендаций инновационной  программы «От рождения до школы» издание пятое, стр. 75 - 76).

Содержание образовательной деятельности (занятия) не изменилось.

Организационный раздел включает в себя примерную организацию образовательного процесса и методическое обеспечение образовательного процесса.

В содержательном разделе представлен образец технологической карты с пояснениями по ее заполнению.

Организационный раздел включает в себя примерную организацию образовательного процесса и методическое обеспечение образовательного процесса.

Результатом реализации рабочей программы являются целевые ориентиры ФГОС ДО,

Комплект рабочих программ:

учитывает все современные подходы к дошкольному образованию и в полной мере соответствует Федеральным Государственным образовательным стандартам дошкольного образования;

основывается на концептуальных подходах развития ребенка в процессе активной деятельности;

ориентирован на общечеловеческие и российские культурные традиции;

предусматривает решение образовательных задач в совместной деятельности взрослого и ребенка с использованием адекватных возрасту форм работы;

включает разделы, освещающие взаимодействие с семьей, учебно-методическое сопровождение с указанием основных перечней применяемых материалов и оборудования, список рекомендуемой литературы;

Современная система отечественного дошкольного образования строится на принципах динамизма, вариативности организационных форм, гибкого реагирования на потребности общества и личности, поэтому электронный вариант материалов позволяет своевременно и легко осуществлять их корректировку с учетом внутренних условий и особенностей каждого конкретного ДОУ, конкретных детей и конкретного педагога.

Реализация данного комплекта рабочих программ в полной мере отвечает требованиям современных социокультурных условий воспитания детей дошкольного возраста. Комплект программ можно назвать «открытым», т.к. он побуждает творческую мысль педагога и свободно вмещает всякое полезное дополнение. Следует дополнить, что программы могут быть успешно использованы как в коллективном (детсадовском), так и в семейном воспитании.

• Рабочая программа для детей 2-3 лет  (вторая группа раннего возраста)

• программа младшей группы детского сада

• программа средней группы детского сада

• программа старшей группы детского сада

• программа подготовительной группы детского сада

• ---

  Пакет программ для всех групп (кроме разновозрастной)

• Комплект: образовательная программа ДОУ+пакет рабочих программ (кроме разновозрастной)

          Степень готовности: просто вписываете свою фамилию и распечатываете.

         Количество страниц по одной группе от 260 до 310.  

Коллектив ДОУ, работающий по единому формату написания программ может приобрести программы комплектами. Стоимость одной программы 250 рублей, стоимость пакета всех рабочих программ выгодней - 1000р, а в комплектах, включающих и другие программы, стоимость программ снижена еще больше. 

Материалы предлагаются в электронном варианте, что позволяет их  корректировать, с учетом внутренних условий вашего ДОУ. 

Демонстрационный фрагмент РП можно скачать здесь. 

Контакты:

составитель nonna_irro@mail.ru

по вопросам оформления заказа и оплаты leonemarg@yandex.ru 

Информация о составителе: Клементьева Нонна Павловна. С данным сайтом сотрудничаю с самого его основания. Опубликовала множество презентаций в разделе « Наука и образование» и «Детское творчество». Анализируя просмотры и скачивания материалов, смело могу сказать, что они востребованы педагогическим сообществом, так как их тысячи.

ОФОРМИТЬ ЗАКАЗ

Примечание редактора:

Готовые рабочие программы "Детство" смотрите здесь

    Программа сопровождения воспитания и обучения детей раннего возраста (от 1 года 6 месяцев до 3-х лет) в условиях дошкольного образовательного учреждения адресована воспитателям, педагогам, специалистам, которые работают с детьми от 1 года 6 месяцев до 3-х лет.

    Программа является составительской и отвечает требованиям действующего Федерального Государственного образовательного стандарта дошкольного образования (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013г.  № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»).

    Программа составлена в соответствии с рекомендациями авторов инновационной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э. М. Дорофеевой, (издание пятое, издательство Мозаика - Синтез, Москва, 2019).

    В программе представлены три раздела: целевой, содержательный, организационный.

    Целевой раздел определяет вопросы целеполагания и постановки задач.

    Содержательный раздел предоставлен в виде перспективного планировании с учетом возрастных особенностей детей. В новом издании программы «От рождения до школы» изменен порядок образовательных областей для детей раннего возраста, что нашло отражение в перспективном планировании (физическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие, социально - коммуникативное развитие, художественно - эстетическое развитие). Такая последовательность соблюдена в планировании второй группы раннего возраста (2 - 3 года).

    Организационный раздел программы раскрывает вопросы организации жизнедеятельности детей со ссылкой на инновационную программу «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э. М. Дорофеевой, (издание пятое, с. 36 - 38).

    Основным направлением воспитания, обучения и развития является предметная деятельность, игры с составными и динамическими игрушками, действия с бытовыми предметами - орудиями (ложка, совок, лопатка и др.). Постепенно игровые ситуации насыщаются речевыми и двигательными элементами, диалогами, пояснениями. Такой подход позволяет   решить основные задачи по развитию игровой деятельности детей от 1,5 до 3-х лет.  

    Вариативная часть программы (часть, формируемая участниками образовательных отношений) составлена коллективом педагогов ДОУ. Эта часть представлена дидактическими играми, которые являются особым пространством развития ребенка. В ней также использованы материалы парциальных программ: 

    Е.О. Смирнова Комплексная образовательная программа для детей раннего возраста «Первые шаги» / Е.О. Смирнова, Л.Н. Галигузова, С.Ю.   Мещерякова. - 3-е изд. - М.: ООО «Русское слово-учебник».

Г. Г. Григорьева, Н.П. Кочетова, Д.В. Сергеева «Кроха», М., Просвещение, 2001.

Вариативная часть и парциальные программы представляют единый интегрированный комплекс игр и игровых заданий для детей раннего возраста.

    Программа сопровождения воспитания и обучения детей раннего возраста (от 1 года 6 месяцев до 3-х лет) в условиях дошкольного образовательного учреждения отвечает принципам динамизма, вариативности организационных форм, гибкого реагирования на потребности ребенка. Представленный вариант программы позволяет своевременно и легко осуществлять корректировку с учетом внутренних условий и особенностей каждого конкретного ДОУ, конкретных детей и конкретного педагога.

Реализация программы в полной мере отвечает требованиям современных социокультурных условий воспитания и обучения детей раннего возраста.

    Программу можно назвать «открытой», т.к. она побуждает творческую мысль педагога и свободно вмещает всякое полезное дополнение.

    Программа сопровождения воспитания и обучения детей раннего возраста (от 1 года 6 месяцев до 3-х лет) в условиях дошкольного образовательного учреждения может быть успешно использована как в коллективном (детсадовском), так и в семейном воспитании.

    Перейти к оформлению заказа

«Программа педагогического сопровождения семейного воспитания в дошкольной образовательной организации» адресована воспитателям, которые работают с детьми дошкольного возраста от 2 до 7 лет:  первой младшей группы (2 – 3 года),  второй младшей группы (3 – 4 года), средней группы (4 – 5 лет), старшей группы (5 – 6 лет), подготовительной к школе группы (6 – 7 лет).

Структура программы является общей для всех возрастных групп. Содержание программы представлено в виде ежемесячного планирования с перечнем конкретных тем и мероприятий по педагогическому сопровождению семейного воспитания в условиях ДОУ, а также кратким содержанием видов и форм взаимодействия педагогического коллектива, родителей и детей. 

Материалы программы адаптированы к любой основной программе ДОУ, так как раскрывают общие вопросы планирования по работе с семьей. Программа составлена на один учебный год (сентябрь - май).

Педагогическое сопровождение семейного воспитания в условиях ДОУ представляет собой систему организационно-педагогических, диагностических, обучающих и развивающих мероприятий для педагогов и родителей. Программу необходимо рассматривать как педагогический ресурс по развитию воспитательного потенциала семьи.

В материалах по каждой возрастной группе присутствуют приложения, в которых обширно представлены рекомендации для родителей по основным направлениям воспитания и развития ребенка, примерные итоговые диагностические задания (мониторинг) для детей от трех до семи лет, дневник сотрудничества с родителями.

В одной из рубрик дневника сотрудничества с родителями представлены советы педагога - психолога под названием «Шпаргалка для родителей», например, «Скорая помощь» при работе с гиперактивным ребенком» и др.

Программа состоит их трех разделов: целевого, содержательного, организационного.

В целевом разделе раскрыты вопросы целеполагания и постановки задач; в содержательном разделе - содержание основных направлений работы и формы взаимодействия с семьёй; в организационном разделе - учебно-методическое сопровождение программы.

Программа является «открытой» и предполагает дополнения, изменения в связи с внутренними особенностями работы ДОУ.

Приобрести программу

Ежедневное планирование (модель) составлено с учетом основных положений комплексной образовательной программы дошкольного образования «Детство» под редакцией Т. И. Бабаевой, А.Г. Гогоберидзе, О. В. Солнцевой и др. (Санкт - Петербург, ДЕТСВО-ПРЕСС, 2016).

Ежедневное планирование составлено на 34 недели  (170 дней) с сентября по май из расчета 12-часового пребывания ребенка в детском саду. Реализация предлагаемой  модели в полной мере отвечает требованиям современных социокультурных условий воспитания детей дошкольного возраста.

Ежедневное планирование включает в себя все компоненты общения взрослых с детьми, представляет управляемый процесс, предусматривающий организацию оптимального взаимодействия в различных видах детской деятельности.

Ежедневное планирование обеспечивает возможность реализации ценностного статуса дошкольного образования как уникальной отечественной социальной практики наращивания мотивационного потенциала личности ребенка, его образовательных и социальных достижений.

Оформить заказ на готовое ежедневное планирование:

• 2 младшая группа – 723 страницы в формате doc (WORD)
• средняя группа – 796 страниц в формате doc (WORD)
• старшая группа – 820 страниц в формате doc (WORD)
• подготовительная группа - 931 страница в формате doc (WORD)
• комплект готового планирования для всех групп

 

Контакты составителя:
E-mail: nonna_irro@mail.ru

Информация о составителе: Клементьева Нонна Павловна, с данным сайтом сотрудничаю с самого его основания. Опубликовала множество презентаций в разделе « Наука и образование» и «Детское творчество».
Являюсь председателем  Общественного Совета руководителей дошкольных образовательных учреждений Горнозоводского округа  Свердловской области, в округ входят 12 промышленных городов Среднего Урала.

 

Оформить заказ

 

Дополнительная информация:

Стоимость - 750 рублей.

При заказе в комплекте с полным пакетом рабочих программ нового поколения - стоимость 1500 рублей.

Формат документа - doc (Word). Размер архива - 7,3 МБ.

Объем печати: 150 листов формата А4 в альбомной ориентации.

Фрагмент образовательной программы можно скачать здесь

Посмотреть другие материалы в электронном магазине DOU Shop.

Краткий видеоинструктаж по электронным платежам

 

Если "не получатся" заказать через электронный магазин воспользуйтесь упрощенной формой.

От редактора:
По многочисленным просьбам воспитателей детских садов из сельской местности, для них тоже создана готовая рабочая программа. Вашему вниманю представляется новая версия РП. Комплект итоговых заданий (мониторинг) для детей всех возрастных групп входят в состав предлагаемого пакета бонусом. Стоимость пакета 350 руб.
    Рабочая программа для детей разновозрастной группы является общеразвивающей программой, составленной на основе базовой Образовательной Программы дошкольного образовательного учреждения (организации). Программа предусматривает освоение содержания основной образовательной программы дошкольного образования, дополняет ее и способствует гармоничному социально-коммуникативному, познавательному, речевому, художественному, физическому развитию детей, стимулируя их познавательную мотивацию, творческий потенциал, навыки здорового образа жизни, формирует интерес и ценностное отношение к совместной образовательной деятельности.

    Программа составлена с учетом основных требований ФГОС ДО и его образовательных областей: «Социально -  коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие», где приоритетом является   приобретение опыта в разных видах деятельности детей.

    Педагогической целесообразностью Программы являются перспективные инициативы развития личности детей, связанные с безопасной здоровьесберегающей образовательной средой и   социально-значимыми ценностями.

    Программа разработана в соответствии с нормативными правовыми документами:

    - Федеральный закон от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

    - Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 15.05.2013г. №26 «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций»;

    - Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013г.  № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования».

Рабочая программа состоит их трех разделов: целевого, содержательного, организационного.

    В целевом разделе отражены вопросы целеполагания, постановки задач, основные подходы и принципы личностного развития дошкольников, возрастные особенности, целевые ориентиры программы.

    Содержательный раздел представлен в табличном варианте, в виде годового еженедельного планирования образовательной деятельности по пяти образовательным областям, которые соответствуют стандарту. Формат изложения материала этого раздела представляет вариант обновленного планирования рабочих программ.

    Обновление заключается:

    - в интеграции тем, видов, форм образовательной деятельности;

    - в добавлении раздела «Индивидуальные эталоны усвоения и самостоятельной деятельности», с четким определением того, что освоил ребенок в ходе каждого занятия, каково его индивидуальное развитие в процессе самостоятельного выполнения дидактических заданий, упражнений, игровых действий;

    - в определении целевых ориентиров по каждой конкретной теме.

    В содержательном разделе представлен образец технологической карты с пояснениями по ее заполнению.

    Организационный раздел включает в себя примерную организацию образовательного процесса и методическое обеспечение образовательного процесса.

    Основополагающим компонентом программы является учет возрастных особенностей детей 3-7 лет.

    Программа является «открытой» и допускает дополнения с учетом конкретных требований дошкольной образовательной организации.

 

Если "не получатся" заказать через электронный магазин воспользуйтесь упрощенной формой.